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  • SOCIEDAD
  • Por Ramón Zenteno

Movilización de padres en Oruro exige cambios en la edad de ingreso al nivel inicial

Padres y madres de Oruro han iniciado una serie de movilizaciones en contra de la Resolución Ministerial 001/2026, que establece que a partir de la gestión 2027, solo podrán inscribirse en el primer año del nivel Inicial aquellos niños que hayan cumplido cuatro años hasta el 31 de diciembre del año anterior. Esta normativa ha generado preocupación y rechazo, ya que muchos menores que cumplen esa edad en el primer semestre del año siguiente tendrían que esperar un año más para comenzar su educación formal.

La representante de los padres, Lisbeth Montaño, ha criticado la falta de estudios técnicos que respalden esta decisión y ha solicitado un diálogo con el Ministro de Educación para discutir la medida junto a especialistas en educación y desarrollo infantil. Los padres también han manifestado su desacuerdo con las declaraciones del ministro en relación a la capacidad de los niños pequeños para comenzar su etapa escolar, asegurando que las familias están preparando a sus hijos con autonomía.

La movilización se llevó a cabo simultáneamente en las direcciones departamentales de Educación de otros ocho departamentos, donde se reiteró el pedido de respuesta a las solicitudes enviadas a estas instancias y al Ministerio. Montaño enfatizó la necesidad de tener en cuenta recomendaciones y tratados internacionales que abogan por el acceso temprano a la educación preescolar.

Con el objetivo de hacer oír sus demandas, los padres han anunciado que el próximo lunes se desplazarán a La Paz para realizar una protesta frente al Ministerio de Educación. La preocupación central radica en que muchos niños podrían experimentar un retraso en su inicio educativo, lo que podría impactar su desarrollo académico y social.

La resolución actual contradice el criterio que se aplicaba anteriormente, que permitía el ingreso de niños que cumplían cuatro años hasta el 30 de junio de cada gestión, lo que facilitaba su incorporación al sistema educativo en un tiempo adecuado. Los padres están decididos a buscar un espacio de diálogo para que sus inquietudes sean consideradas antes de la implementación de la nueva normativa.